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La vela como objeto didáctico para trabajar los cambios físicos y químicos


  • Fecha: martes 17 de octubre de 2023
  • Horario: 17:30h – 19:30h
  • Lugar: LIA Fabricación
  • Dirigido a: Profesorado de Primaria y Secundaria
  • Número de plazas: 16 (mínimo 5 personas para realizar el taller)
  • Áreas de contenido relacionadas: Física, Química, Metodología científica, Tecnología
  • Impartido por: Ana de Echave Sanz, Carlos Rodríguez Casals y Francisco Serón Torrecilla, profesores del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Educación de Zaragoza

Objetivos del taller

  • Reconocer la potencialidad de materiales cotidianos como objetos didácticos para su empleo en el aula de primaria y secundaria.
  • Facilitar experiencias que puedan ayudar al alumnado a recocer las diferencias entre cambios químicos y físicos, y a comprender el fenómeno de la combustión.
  • Proporcionar pautas para que el alumnado sea capaz de reconocer el papel que juegan los diferentes materiales de los que está hecha una vela, así como a identificar distintos fenómenos necesarios.

Descripción del taller

En este taller se introduce la vela como objeto didáctico y se trabaja cómo estudiar y diferenciar los cambios físicos y químicos que se producen durante su combustión. A través de la indagación se identifica el papel que juega cada uno los materiales que componen la vela (cera y mecha), se reconocen los distintos cambios de estado que se producen en el combustible y los cambios químicos (combustión), lo que sucede en ellos y dónde ocurren, así como otros fenómenos implicados (capilaridad, convección).

En relación con los ODS, se trabaja la emisión de gases nocivos para el medioambiente producidos en la combustión, tanto los que contribuyen al efecto invernadero como los que colaboran con la generación de lluvia ácida.

Recursos audiovisuales

Si te interesa llevar esta actividad al aula, puedes ver este vídeo en el que te explicamos paso a paso cómo hacerlo.