- Dirigido a: Profesorado y alumnado de Educación Primaria y de Educación Secundaria de centros rurales
- Impartido por: Elena Carbajosa (CPI La Jota, Zaragoza); Lidia Ranz (IES Clara Campoamor, Zaragoza); Adolfo Amella (IES Benjamín Jarnés, Fuentes de Ebro, Zaragoza); Julián Oro y José Luis Cebollada, Miembros del Proyecto Faraday de divulgación científica.
- Coste: gratuito
- Contacto: info@proyectofaraday.com
Objetivos del taller
- Reconocer la presencia de palancas en nuestra vida cotidiana.
- Comprender los diferentes tipos de palancas presentes en las herramientas que utilizamos.
- Identificar las ventajas que supone la utilización de cada una de ellas.
Descripción del taller
En este taller exploramos las aplicaciones de las palancas en nuestras vidas como herramientas que nos facilitan la realización de determinadas tareas cotidianas como abrir una puerta, tender la ropa o abrir una botella sin abrebotellas. Esto nos servirá para caracterizar el tipo de palancas presente en cada una de las herramientas utilizadas.
Además, planteamos un pequeño abordaje cuantitativo utilizando el concepto de equilibrio de diferentes masas colocadas a lo largo de un balancín para conseguir establecer la ecuación de las balanzas.